MENULIS PUISI Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Strategi Pundikranjak

Bercerita merupakan salah satu keterampilan berbahasa. Bercerita memiliki manfaat yang baik bagi siswa yakni dapat menyalurkan daya imajinasi yang mereka miliki dan tentunya dapat menambah wawasan. Namun, tidak semua siswa mau untuk bercerita. Pernahkah Anda menemui siswa yang sulit ataupun malu untuk bercerita? Anda sebagai guru pasti menginginkan agar siswa senang bercerita bukan? Buku ini,… selengkapnya

Pandemi Covid-19 bukan menjadi alasan dan penghalang untuk tidak belajar, banyak cara yang dapat dilakukan untuk tetap belajar, baik secara dalam jaringan maupun luar jaringan. Buku ini merupakan kumpulan ide dan gagasan beberapa penulis yang memiliki latar belakang pendidik dan pemerhati pendidikan. Melalui buku ini para penulis menyampaikan pesan bagaimana belajar tetap dapat berjalan meskipun… selengkapnya

Penulis: Hestina Dwi Nurlaeli, S.Pd. 64 Halaman ISBN (dalam proses) Kosong suatu ungkapan yang sering kita gunakan ketika terjadi hal-hal yang dirasakan hampa dan gundah gulana. Meskipun kosong itu bukan berarti tidak ada apa-apa, di dalam kekosongan tersebut masih ada ruang-ruang hampa yang penuh sesak berisi unsur-unsur yang tak nampak. kehadiran buku inidiharapkan dapat memberikan… selengkapnya

Penulis: Ulfa, S.Pd., M.M. 15×21 cm HVS 70 gram Ivory 260 Glosy ISBN (dalam proses) Salah satu model pembelajaran yang dapat membantu guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa adalah dengan menggunakan model STAD (Student Teams Achievement Divisions). Model pembelajaran ini merupakan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana dan paling mudah diterapkan di kelas yang belum pernah… selengkapnya

Penulis: Dra. Siti Arofah Asmarani Linda S.   Belajar adalah inti dari kegiatan sekolah, maka guru berkewajiban untuk membantu mengatasi kesulitan belajar yang dihadapi siswa dengan cara memberikan bimbingan yang sesuai kesulitan yang dihadapi oleh siswa yang bersangkutan. Ketercapaian perkembangan siswa diperlukan tiga komponen pokok: 1) program kurikulum; 2) administrasi, 3) bimbingan belajar yang terarah…. selengkapnya

Penulis             : Cahyo Wiyono, S.Pd.   ISBN   : (dalam pengajuan)   Editor              :  Sri Muryanti, Indra Hari Purnama Desain Sampul: Iskandar Husen Tata Letak      : Mahardika Purnama vi + 108 15 x 23 cm

Penulis: Cahyo Wiyono, S.Pd. 96 halaman, 17×23 cm, ISBN (dalam proses) Dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dibutuhkan inovasi yang dapat membantu guru dalam menjelaskan materi pelajaran, dan memudahkan siswa dalam mencerna dan memperoleh informasi (materi pelajaran). Salah satu usaha yang dilakukan untuk memecahkan masalah dalam pembelajaran tersebut, buku ini memberikan kupasan tentang bagaimana guru  melakukan pembelajaran … selengkapnya

Buku ini sebagai referensi dan inspirasi bahwa dalam pembelajaran itu diperlukan langkah – langkah yang aktif dan inovatif. Salah satunya adalah dengan menggunakan model pembelajaran yang aktif, kreatif, dan inovatif agar pembelajaran menjadi semakin menarik dan siswa tidak merasa boring dan garing . Model kooperatif “Make a Match” menawarkan kepada kita, terutama orang – orang… selengkapnya

Buku kumpulan puisi ini merupakan karya-karya terbaik para penulis yang berasal dari berbagai pulau di Indonesia. Karya terbaik merekahadiahkan kepada Rumah Baca Purnama dalam rangka memperingati hari lahirnya yang ke-4.   PENULIS Sri Mukmini Hanum Tri Budi Wardani Rusdi Supiani Martini Atsalisa Damarjati Anjani Laras Danu Sweni   Yanti Haerani Eni Setiyasih Nur Cholis Aulia… selengkapnya

Penulis: Dwi Purbaningrum, S.Pd.Si.,  M.Pd. 17×23 cm HVS 70 gram Ivory 260 Glosy ISBN: 978-623-8500-00-0 Buku ini berisi materi pokok Fluida Statis dan latihan soal. Langkah-langkah penyusunan materi dalam modul juga disesuaikan dengan langkah metode guided-inquiry yaitu merumuskan masalah, menyusun hipotesis, mengumpulkan data, menganalisis data dan menyimpulkan. Materi disajikan dengan penyajian masalah dahulu, kemudian dilakukan… selengkapnya