Memahami Ekonomi SMA dengan Metode Deferensiasi

Penulis: Yulisa Suryanila, S.Pd. ISBN : 978-623-6817-21-6 Editor : Khikmah Dela Desain Sampul : Iskandar Husen Tata Letak : Mahardika Purnama   Diterbitkan Oleh Wijaya Purnama Nusantara   Gerakan Literasi Sekolah yang dikembangkan berdasarkan Permendikbud Nomor 21 tahun 2015 tentang Penumbuhan budi pekerti yang bertujuan membiasakan dan memotivasi peserta didik untuk mau membaca dan menulis… selengkapnya

Penulis: Meliawati Buku ini merupakan salah satu referensi bagi guru ekonomi khususnya belajar akuntansi di SMA untuk menigkatkan profesional guru dalam pembelajaran juga untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam belajar akuntasi. Model pembelajaran kooperatif type Student Team Learning merupakan salah satu model yang dapat diterapkan dalam kompetensi dasar memahami jurnal penutup dan posting jurnal penutup… selengkapnya

Penulis: ARIES PURWANTO, M.Pd. Berisi Kumpulan Kegiatan dan Cara Membuat Arena Wahana dalam Berlatih Pramuka Cover: Ivory 260 laminasi glosy 92 halaman HVS 70 gram  

Penulis: R.T. Pursito H, S.Ag., M.M. Buku yang sedang anda baca ini, disusun atas dasar kewajiban serta tanggung jawab publik yang harus dilakukan oleh Bawaslu sebagai bentuk ikhtiar edukasi dan informasi untuk masyarakat. Maka dari itu, buku ini dinilai sangat penting untuk disusun dan dipublikasikan. Besar harapan, dengan adanya buku ini, bisa menjadi referensi, inspirasi,… selengkapnya

Penulis: Wihartono ISBN: dalam proses 122 halaman Cover: Ivory Isi : HVS 70 Adanya peningkatan jumlah lembaga pendidikan pada tiap tahunnya menyebabkan lembaga pendidikan yang ada harus mampu untuk memikirkan tentang bagaimana agar mereka dapat mengenalkan lembaganya kepada masyarakat luas. Sebuah lembaga pendidikan saat ini dituntut untuk mampu memikirkan bagaimana strategi memasarkan lembaga pendidikan mereka…. selengkapnya

Buku ini sebagai referensi dan inspirasi bahwa dalam pembelajaran itu diperlukan langkah – langkah yang aktif dan inovatif. Salah satunya adalah dengan menggunakan model pembelajaran yang aktif, kreatif, dan inovatif agar pembelajaran menjadi semakin menarik dan siswa tidak merasa boring dan garing . Model kooperatif “Make a Match” menawarkan kepada kita, terutama orang – orang… selengkapnya

Penulis: Idayanti, S.Si., M.Pd. 17×25 cm; 96 halaman; ISBN (dalam proses) Buku ajar ini disusun berdasarkan pengamatan yang dilakukan penulis bahwa ketersediaan buku ajar yang melatih pengembangan berfikir kritis siswa masih sangat terbatas. Selain itu buku ajar yang ada belum sesuai dengan kebutuhan siswa untuk melakukan Asesmen Kompetensi Minimal (AKM), latihan soal pada buku ajar… selengkapnya

Penulis: OTMAYENI Matematika terbentuk sebagai hasil pemikiran manusia yang berhubungan dengan ide, proses, dan penalaran. Matematika adalah ilmu tentang logika mengenai bentuk, sususnan, besaran , dan konsep-konsep yang berhubungan satu dengan yang lainnya dengan jumlah yang banyak yang terbagi kedalam tiga bidang, yaitu Aljabar, Analisis dan Geometri. Matematika adalah disiplin ilmu yang mempelajari tentang tata… selengkapnya

Penulis: I Nengah S. Kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) merupakan kemampuan tingkat berpikir yang tidak hanya berdasarkan pada kemampuan mengingat, namun juga kemampuan berpikir kreatif dan kritis. Siswa tidak lagi menjadikan guru sebagai satu-satunya pusat informasi. Maka wajar rasanya jika siswa diminta untuk menjadikan diri sendiri sebagai pusat segala informasi (student centered). Di sinilah peran… selengkapnya

Penulis: Yulisa Suryanila Konsep pembelajaran menggunakan Metode Pembelajaran Multi Level Learning (MLL) ini berawal dari rasa kekhawatiran guru mata pelajaran Pendidikan Pancasila & Kewargananegaraan (PPKn) banyaknya kejadian para pelalu politik, pejabat pemerintah yang menjadi pelaku tindakan kriminal seperti kekerasan atau korupsi yang tanpa mereka dan kita sadari perbuatan tersebut secara tidak langsung mempengaruhi perkembangan fisik… selengkapnya