Ada yang bisa kami bantu?
Klik untuk chat dengan customer support kami

● online 62818283103

● online
- BOCAH KOK NIKAH....
- BELAJAR MATEMATIKA dengan MODEL PEMBELAJARAN SNOWB....
- Memahami Psikologi Siswa Melalui Bimbingan Konsel....
- Metode Multilevel Learning - Yulisa....
- JEREMBA (Kumpulan Cerpen Remaja)....
- STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN Teori dan Impl....
- Memahami Ekonomi SMA dengan Metode Deferensiasi....
- Student Team Learning - Meliawati....
BELAJAR MATEMATIKA dengan MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
Rp 48.900 Rp 54.000Stok | Tersedia |
Kategori | Strategi dan Metode Pembelajaran |
BELAJAR MATEMATIKA dengan MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
Penulis: Otmayeni, S.Pd.
Matematika terbentuk sebagai hasil pemikiran manusia yang berhubungan dengan ide, proses, dan penalaran. Matematika adalah ilmu tentang logika mengenai bentuk, sususnan, besaran , dan konsep-konsep yang berhubungan satu dengan yang lainnya dengan jumlah yang banyak yang terbagi kedalam tiga bidang, yaitu Aljabar, Analisis dan Geometri. Matematika adalah disiplin ilmu yang mempelajari tentang tata cara berpikir dan mengolah logika, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Melalui mata pelajaran matematika, siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan wawasan dan memiliki pengetahuan dan keterampilan ilmu matematika, serta membuat keputusan yang bertanggungjawab mengenai nilai-nilai sosial dalam masyarakat yang majemuk.
Buku ini membahas tentang penggunaan model pembelajaran Snowball Throwing pada pembelajaran Matematika, hadirnya buku ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru terhadap penggunaan model pembelajaran khususnya pada pembelajaran matematika.
Tags: Matematika, metode pembelajaran, Pendidikan, snowball throwing, Strategi pembelajaran
BELAJAR MATEMATIKA dengan MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
Berat | 320 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 300 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Bercerita merupakan salah satu keterampilan berbahasa. Bercerita memiliki manfaat yang baik bagi siswa yakni dapat menyalurkan daya imajinasi yang mereka miliki dan tentunya dapat menambah wawasan. Namun, tidak semua siswa mau untuk bercerita. Pernahkah Anda menemui siswa yang sulit ataupun malu untuk bercerita? Anda sebagai guru pasti menginginkan agar siswa senang bercerita bukan? Buku ini,… selengkapnya
Rp 55.000 Rp 68.000Penulis : Cahyo Wiyono, S.Pd. ISBN : (dalam pengajuan) Editor : Sri Muryanti, Indra Hari Purnama Desain Sampul: Iskandar Husen Tata Letak : Mahardika Purnama vi + 108 15 x 23 cm
Rp 69.900 Rp 76.000Penulis: Meliawati Buku ini merupakan salah satu referensi bagi guru ekonomi khususnya belajar akuntansi di SMA untuk menigkatkan profesional guru dalam pembelajaran juga untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam belajar akuntasi. Model pembelajaran kooperatif type Student Team Learning merupakan salah satu model yang dapat diterapkan dalam kompetensi dasar memahami jurnal penutup dan posting jurnal penutup… selengkapnya
Rp 47.900 Rp 54.000Penulis: Kh. Titik Setyowati, S.Pd., M.M.Pd. Pembelajaran menulis puisi sering kali dihadapkan pada banyak kendala seperti kemampuan guru dalam mengajar, kemampuan dan minat siswa yang rendah terhadap puisi dan lain sebagainya. Pembelajaran sastra khususnya puisi di sekolah hanya sebatas penjelasan oleh guru tentang teori-teori yang berkaitan dengan puisi. Pemanfaatan strategi pembelajaran yang tepat bisa… selengkapnya
Rp 57.000 Rp 64.000Penulis: I Nengah S. Kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) merupakan kemampuan tingkat berpikir yang tidak hanya berdasarkan pada kemampuan mengingat, namun juga kemampuan berpikir kreatif dan kritis. Siswa tidak lagi menjadikan guru sebagai satu-satunya pusat informasi. Maka wajar rasanya jika siswa diminta untuk menjadikan diri sendiri sebagai pusat segala informasi (student centered). Di sinilah peran… selengkapnya
Rp 59.900 Rp 68.000Penulis: Yulisa Suryanila, S.Pd. ISBN : 978-623-6817-21-6 Editor : Khikmah Dela Desain Sampul : Iskandar Husen Tata Letak : Mahardika Purnama Diterbitkan Oleh Wijaya Purnama Nusantara Gerakan Literasi Sekolah yang dikembangkan berdasarkan Permendikbud Nomor 21 tahun 2015 tentang Penumbuhan budi pekerti yang bertujuan membiasakan dan memotivasi peserta didik untuk mau membaca dan menulis… selengkapnya
Rp 48.900 Rp 54.000Penulis: Fatmawati Buku ini memberikan gambaran mengenai penggunaan metode eksperimen dalam pelaksanaan pembelajaran Biologi. Buku ini dapat dijadikan sebagai referensi bagi pendidik dalam hal pemilihan metode mengajar.
Rp 57.000 Rp 68.500Penulis: Ulfa, S.Pd., M.M. 15×21 cm HVS 70 gram Ivory 260 Glosy ISBN (dalam proses) Salah satu model pembelajaran yang dapat membantu guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa adalah dengan menggunakan model STAD (Student Teams Achievement Divisions). Model pembelajaran ini merupakan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana dan paling mudah diterapkan di kelas yang belum pernah… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 73.900Penulis : Natir, M.Pd. Editor : Indra Hari Purnama Desain Sampul : Iskandar Husen Tata Letak : Mahardika Purnama viii + 80 15 x 23 HVS 70 Ivory 260 Glosy Buku ini disusun tentunya bukan tanpa maksud. Hadirnya… selengkapnya
Rp 54.000 Rp 68.000Buku ini sebagai referensi dan inspirasi bahwa dalam pembelajaran itu diperlukan langkah – langkah yang aktif dan inovatif. Salah satunya adalah dengan menggunakan model pembelajaran yang aktif, kreatif, dan inovatif agar pembelajaran menjadi semakin menarik dan siswa tidak merasa boring dan garing . Model kooperatif “Make a Match” menawarkan kepada kita, terutama orang – orang… selengkapnya
Rp 40.000 Rp 47.700
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.